Preguntas frecuentes sobre Examódulo

5. Clases en directo y grabaciones

Preguntas Frecuentes SESIONES Y GRABACIONES

5. Clases en directo y grabaciones

Acompañamiento docente, programación de sesiones, faltas de asistencia y acceso en diferido

Consulta las pautas relativas al funcionamiento de las sesiones en tiempo real, la disponibilidad del calendario de clases y la política de acceso a las grabaciones en diferido.

Consultas sobre docencia en vivo y diferido

Acompañamiento Docente

01. MODALIDADES DE CLASE DISPONIBILIDAD

¿Todos los cursos incluyen clases en directo?

No. La inclusión de docencia en tiempo real depende de la estructura del programa.

Inclusión: Las clases en directo forman parte de determinados cursos, packs o modalidades de matriculación específicas.

02. CALENDARIO Y HORARIOS PLANIFICACIÓN

¿Dónde consultaré las próximas clases?

La programación de fechas y horas se mantiene permanentemente actualizada dentro del entorno Moodle.

Ubicación: Las sesiones aparecerán publicadas dentro del curso correspondiente y, cuando proceda, en el bloque de calendario general del campus.

03. AUSENCIA O IMPOSIBILIDAD RECUPERACIÓN

¿Qué ocurre si no puedo asistir?

No perderás la explicación docente si la modalidad dispone de servicio de almacenamiento de vídeo.

Acceso en diferido: Cuando la formación incluya grabación, podrás consultar posteriormente la sesión grabada durante el periodo establecido para ese curso.

04. COBERTURA DE GRABACIÓN CONDICIONES

¿Todas las clases quedan grabadas?

Dependerá de las condiciones específicas establecidas para cada grupo o tipo de curso.

Información previa: La disponibilidad exacta de grabaciones y la duración del acceso figurarán detalladas en la ficha del curso antes de formalizar la matrícula.

CONSEJO METODOLÓGICO ASISTENCIA Y REPASO

Siempre que tu horario lo permita, es aconsejable asistir a las clases en directo para resolver dudas en tiempo real con el docente. Si no puedes asistir, prioriza la visualización de la grabación en diferido lo antes posible para no acumular explicaciones pendientes de la unidad.